Сторителлинг в (детской) библиотеке

Вчера в гостях у наших московских библиотекарей побывал Майкл Керинс - профессиональный актёр, специалист по сторителлингу.
Для создания интриги - немного информации о нём :)

Майкл Керинс - обладатель множества наград в области устного рассказа историй, член Британской Ассоциации актёров, один из руководителей Шотландского  форума по сторителлингу (рассказывание историй). Майкл является  своеобразным «посланником» Шотландии, который инициировал целый ряд проектов, ставших сегодня международными.

Он проводит выступления, семинары и мастерские: для школ и библиотек, для бизнеса и корпораций, для заключённых в тюрьмах, практикует «исцеляющие» истории. Кроме этого, он писатель, продюсер и директор благотворительного фонда для «детей улиц» и малолетних правонарушителей.

Мы чудесно провели время, слушая его совершенно понятную и выразительную английскую речь и... играя в автобус с водителями и пассажирами :). 

На первый взгляд - методики известные и даже иногда применяемые нами в нашей обычной практике. Но, что мне показалось важным: во-первых, взгляд новый и свежий, во-вторых, степень внутреннего раскрепощения, свойственная людям западноевропейским, и не всегда свойственная нам. В-третьих, свой собственный взгляд "как бы со стороны" - это всегда полезно для встряски мозгов и микширования в голове, которое часто приводит к появлению новых идей.

Поэтому: вот ссылка, смотрите как это было.

Гайдаровка на Бульваре Искусств, 7 сентября, День Города. Размышления после рабочего дня...

Весёлый праздник, День Города, как уже, наверное, много где написано, прошёл шумно и ярко, мне кажется, в хорошем смысле. Людей было много, они с удовольствием гуляли, присоединялись к тем или иным палаткам разных библиотек или других организаций (во всяком случае, так было у нас, на Цветном бульваре). 

Но моё внимание, и как библиотекаря-консультанта, и как фотографа было сосредоточено всё-таки не на праздничной атмосфере, а на том, насколько эффективно действовала наша палатка. Посетителей у нас было много, и дети, и взрослые, интерес они к нам ощутимо проявляли, а мы старались вовсю - и о библиотеке рассказать, и о хороших книгах. Так что, вроде бы, жаловаться не на что. 

"Дружелюбное пространство современной библиотеки"

Пока всё отходят после Библионочи, предлагаю изысканное блюдо: лекцию О.К. Громовой, редактора журнала "Библиотека в школе" ИД "Первое сентября".



Даю ссылку на наш сайт, а не на ютуб, - там кроме самой лекции есть ещё немного фотографий из двух библиотек, располагающихся на новоприсоединённых к Москве территориях города Щербинка. Фотографии - бонусом к лекции, разумеется, но библиотеки на самом деле очень симпатичные! С дружными, креативными коллективами.

В общем, смотрите и получайте удовольствие!

Семинар в рамках темы «Детская библиотека в виртуальном пространстве – для пользователей и библиотекарей».

Конкретной темой семинара был некоторый (очередной!) ликбез по библиотечной блогосфере. От всей души хочу поблагодарить директора Детской библиотеки информационного интеллект-центра «Книжкин дом» САО Ж.Б. Хохлову и библиотекаря этой библиотеки Т.В. Ушакову, приехавших помочь мне в неподъёмном деле библиотечного блоггинга в Москве.

Вопрос интернет-коммуникаций в московских библиотеках стоит достаточно остро, потому что а) москвичи очень разобщены, б) если и создают современные ресурсы, то ощущение, что в основном никто не знает, что с ними делать, и что хотят от них получить, в) не создают их вообще – нет времени, денег, желания… не знаю, чего ещё.  

Честно говоря, я не уверена, что дело после этого семинара вообще сдвинется с места. Буду очень рада, если появится хотя бы одна или две новые страницы в сетях, и один-два блога. Если таковое произойдёт, можно будет считать, что жизнь прожита не зря семинар прошёл не зря. 

Что с нами происходит? (Заметки после Марафона ИД "Первое сентября").

Побывала сегодня на Дне школьного и детского библиотекаря, это один из дней в рамках Московского педагогического марафона учебных предметов ИД "Первое сентября".
Впечатления остались крайне противоречивые, в связи с тем, что первая и вторая лекция, как выяснилось, отличались друг от друга, почти как небо и земля.

1. Лекция-семинар

Интернет: великий и ужасный. Бороться с угрозами или учиться жить?

ПАРФЕНТЬЕВ У.У., ведущий аналитик Регионального общественного центра интернет-технологий

2. Библиотечный баркемп

Библиотека «цифровой» школы

ЯСТРЕБЦЕВА Е.Н., к.п.н., генеральный директор компании «КМ-образование»

По поводу второго пункта, я думаю, ничего объяснять не надо, Елена Николаевна Ястребцева - всем известный гуру, и сюда я шла в предвкушении праздника души :). Он состоялся, но об этом чуть попозже. 

Дорогие коллеги!

Я занимаюсь в подготовкой к семинару, связанному с темой виртуальных ресурсов и виртуальной деятельности библиотек. При взгляде, причём, под разными углами, на современное положение вещей, я несколько раз натыкаюсь на вопрос, который задаю сама себе: что может/должно мотивировать современного библиотекаря (в широком смысле слова, а не только в значении "продвинутого") к личному профессиональному росту?

Прошу помощи зала в голосовании на эту тему :)
Пожалуйста, отметьте то, что вы считаете нужным и важным для вас.
Перепост приветствуется :)

Мотивация моего профессионального роста:

1. Профессиональное самосознание
2. Развитие моей личности
3. Профессиональное любопытство
4. Участие в развитии профессии
5. Желание (нежелание) получить новые (полезные) навыки
6. Карьерный рост
7. Вынужденная необходимость
8. Не отстать от других
9. Финансовая перспектива (её отсутствие)
10. Я не ощущаю в себе мотивации для профессионального роста

Можно добавлять отсутствующие варианты.
Меня интересует в данном случае не личность, а только наличие или отсутствие в принципе какого-либо мотива.

Информация никуда не пойдёт, она нужна лично мне :-).

Заранее благодарю всех, кто поучаствует :-).


P.S. Кому удобнее, можно ответить здесь: http://www.facebook.com/groups/gaidarovka.metod/permalink/437721396322695/

О детской литературе замолвите слово?

Не верю, что совсем никому, кроме отдельных детских библиотекарей и самих писателей не интересно содержание детской литературы. Но иногда складывается такое ощущение, если смотреть на то, сколько человек приходит на семинары, к примеру, связанные с детской литературой. Наверное, в разных библиотеках и регионах это по-разному.

Но вот парадокс какой: ещё содержание этой самой литературы интересно критикам. Для меня вообще само существование критиков - большой парадокс, но это оставим за скобками.

Написать эти слова потянуло после прочтения вот этой статьи. После неё прочла ещё на ФБ комментарий к ней поэта Сергея Махотина.

Задумалась... Как же это так интересно выходит, что в нашей сегодняшней действительности литературных критиков, способных писать остро, хлёстко, броско и т.п. и т.д. - больше, чем "хороших детских писателей"? На самом деле я не знаю, больше ли, но читая такие статьи, возникает ощущение, что больше на порядки. Одна такая статья стоит, наверное, 10-15 писателей со всеми их произведениями.

Ещё очень впечатлил стиль критика О. Виноградовой. Вот это понравилось особенно: "невыносимая самолюбовательная проза и непростительной бессовестности профанация". Красиво, правда?

Если чуть серьёзнее, то мне очень грустно читать всё это. Грустно - причём с двух разных позиций. Первая: в детской литературе действительно есть проблемы. Но - чудесно всё расставил по местам Сергей Махотин, и его стихотворение я тоже процитирую, потому что мне показалось, что оно - точнее всяких обобщений:

У школы яблоня цвела,
И майский жук жужжал.
Орлов сказал: «Весна пришла».
Никто не возражал.

Был стриж ватагой облаков
Со всех сторон тесним.
«Летает стриж», – сказал Орлов.
Никто не спорил с ним.

Сказал он: «В газировке – газ,
А в тракторе – металл».
И вновь его никто из нас
Не переубеждал.

Был Достоевский нездоров,
А Лев Толстой был граф,
Был Пушкин – гений. А Орлов?
Орлов всегда был прав!

 

Вторая: мне не дают покоя критики минувших эпох. Н.А. Добролюбов, Н.Г. Чернышевский, и такого же размаха другие фигуры. Неужели и они вот также устрашающе выглядели на фоне своих эпох и событий? Нет, вру, конечно. Именно так, я думаю, они и выглядели. "Устрашающе" - это я не об их внешних данных, это я об их способности понимать особенности своего времени. 

Ну и внезапно - резюме. Не лучше ли для современного положения дел в детской литературе было бы направить острие критики не на самих бедных детских писателей, а на положение дел вокруг, в культуре в целом, в библиотеках и школах, в конце-то концов? Мы имеем писателей, адекватных происходящему вокруг. Какой смысл так сурово критиковать предмет, когда он - прямая производная от окружающего? Варианты ответов озвучивать не буду, их не так уж много.

 Всё вышеизложенное - частное мнение библиотекаря. Меньше всего хочу каких-то скандалов, но не удивиться тому, что происходит вокруг, порой просто невозможно.

 

 

Полезная информация для детских библиотекарей

12 апреля, в День космонавтики, в эфире интернет-радио "Радио Бетельгейзе" - большая  программа, посвящённая научной фантастике. Выступающие - в основном петербургские фантасты.

Более подробно о программе и, собственно, кто будет выступать, и как настроиться на волну "Радио Бетельгейзе" - можно посмотреть здесь.

Коллеги, мне кажется, это интересно и можно использовать в работе!

Газета «Завтра» - Ю. Нечипоренко о культуре, соц. сетях, и сегодняшних "ломоносовых"

Газета «Завтра» / Завтра.LIVE / Ломоносов и боги прессы

Интересные размышления Ю.Д. Нечипоренко, культуролога, детского писателя, физика и вообще учёного - современной культуре, роли соц. сетей в информационных интригах и т.п., а также о списке ста лучших книг...
 12, 5 мин.

Канал на Ютуб.

Как-то я всё скромничаю, в смысле некогда мне что-то здесь писать получается... 

А между тем, наш метод. отдел обзавёлся какое-то время назад собственным каналом на youtub'е.

Так что приглашаю дружить всех, кто тоже там обитает. Наш канал: http://www.youtube.com/user/gaidarovkametod

И хочется обратить внимание библиотекарей-практиков, в частности детских, на три последние добавления на канале: два по братьям Гримм (чтение-моноспектакаль одной из сказок бр. Гримм) + лекция Эльвиры Ивановны Ивановой (помимо всех её титулов, она - переводчик всего Пройслера, братьев Гримм, человек, специализирующейся по их творчеству и т.д.). 

И ещё один моноспектакль - Ю.Д. Нечипоренко о своей книге "Помощник царям" (о Ломоносове).

С моей точки зрения, обе лекции необходимы практикам для более глубокого понимания работы по указанным темам. Ломоносовский юбилей прошёл как-то вообще незаметно, так может, хотя бы библиотеки смогут донести до маленьких читателей значимость этой личности. Книга Ю. Нечипоренко для этого - наверное, идеальный помощник. Объяснять не буду, послушайте Юрия Дмитриевича сами, всё поймёте :))

Вообще же, целью части видеосюжетов этого канала я ставлю именно донесение до широкого круга библиотекарей выступления интересных, умных, интеллигентных людей, выступления, проходящие камерно, о которых мало информируют и т.п.

По своим скромным возможностям, буду стремиться заполнить эту зияющую пустоту :)

Читаю...

... книгу Э.Р. Сукиасяна "Библиотечная профессия и кадровый менеджмент" ("Профессия" СПб, 2011). Книга составлена из его статей, в разное время опубликованных, и является продолжением книги "Библиотечная профессия. Кадры. Непрерывное образование". 

Брала в руки эту "вторую часть" с некоторым опасением (отлично предчувствуя, что Эдуард Рубенович с первых страниц начнёт говорить очень прямо, и очень о болезненном - как ему и свойственно). 

Так и есть. Книгу ещё читать и читать, а мне уже хочется выпить корвалол. И вовсе не потому, что книга плоха, а потому, что вспоминаешь о том, как непоследовательно всё в нашей родной России с её непоследовательным и неопределённым отношением к библиотекам, с её отсутствием авторитета у профессии и т.п. Вот в FB Марина Вячеславовна буквально только что написала, что её выводит из себя отсутствие комментариев в блоге. Сразу возникает реакция: мы никому не нужны и т.п. Очень хорошо знаю эту реакцию, сколько раз у меня такое  было. Как ни бейся, комментариев в нашем библиотечном блоге хронически мало (честно говоря, долгое время считала, что это я одна так бурно реагирую, в других местах, думала, либо ситуация лучше, либо относятся к тому проще).

ПОЧЕМУ?

О НеКонференции

Вряд ли я смогу сейчас сделать в этом блоге какой-то интересно-содержательный анализ прошедшей конференции - слишком много прочих дел, в том числе, связанных и с переосмыслением произошедшего. Но вот что я для себя отметила, как важное. Может быть даже - самое важное.

Я осмелюсь высказать мысль о том, что Екатеринбург в ноябре - это самое МОЩНОЕ и самое ВАЖНОЕ событие библиотечной жизни и науке в этом году. Причины:

1. Свежесть мероприятия и его тематики.

2. Действительная, неформальная инициатива; не указанная сверху и закреплённая на бумаге, разнарядка руководства.

3. Огромное количество реальной, не надуманной информации, даже перенакопленной, наверное, за время развития библиотечного блоговедения, потому что её (информации) было гораздо больше, чем способно было вынести коллективное, хоть и очень креативное и открытое к восприятию сознание (так я поняла из впечатлений побывавших в Екатеринбурге).

4. Не знаю, кому как, а для меня только подтвердилось моё возникшее давно подозрение о том, что всё, что связано с блогами и работой библиотеки в виртуальном пространстве, выходит напрямую на множество стыков с разнообразнейшими вопросами и компетенциями разных наук. Вопрос в том, удастся ли нам доказать и объяснить, что то, чем мы занимаемся - НАУКА. Т.е. не интересное изобретение горстки энтузиастов, не УФОлогия от библиотечного дела, не библиотечный оккультизм, а совершенно настоящее, реальное развитие библиотечного дела в новом пространстве и новой плоскости. И эта наука рождается здесь и сейчас.

(В качестве самого простого примера, который сейчас ближе всего моему мозгу: за два месяца существования нашего методического сайта он перестроил в той или иной степени сознание всех тех, кто им занимается. Включая тех, кто не очень хорошо разбирается в новых интернет-технологиях. Ведь мы хотели просто создать собственный сайтик, чтобы выкладывать туда то, что по формату не проходит на оф. сайт. Результат: мы уже немножко небольшой портал, в котором собирается разнообразнейшая, очень творческая информация. И меня пугает то, что я понимаю, это - только начало. Резюме вышесказанного: новые методы обычной методической работы дали мощнейший стимул творческой работе и фантазии).

4. Мы наблюдаем редчайший факт искреннего эмоционально-профессионального единства. Когда такое было в России в последний раз? Разумеется, потом наступит момент, когда эмоции схлынут. Но что-то же останется?

5. Всё вместе вышеперечисленное даёт возможность говорить о совершенно реальной силе, профессиональном единстве, которое может стать весомым. Для чего? Разумеется, для того, чтобы продвинуть наше общее дело на более предпочтительные позиции: укрепить авторитет библиотек, способствовать повышению их статуса в обществе и т.д. и т.п.

Сейчас мы понапишем много-много всего такого. А мне немного грустно: не растерять бы того, что приобрелось, не растратить энергию и энтузиазм понапрасну... История знает много подобных примеров - увы.

Вебинар!

Я хочу сказать сумбурное. Не сумбурное - пока не могу :)
У меня получилось два отличных вебинара подряд за два дня (в первом, хвала Всевышнему, была только слушательницей). Второй, разумеется, роднее :)))))))
Очень рада, очень счастлива, что увидела и УСЛЫШАЛА людей, с которыми уже давно больше или меньше знакома, но с которыми раньше НИ РАЗУ не общалась ни в реале, ни в виртуале - так, чтобы не просто читать :)

Любовь Брюхова, Ирина Огнева, Екатерина Василькова, Юрий Максименко - в каком-то смысле, я считаю, что это была развиртуализация. Я очень, ОЧЕНЬ волновалась - в вебинаре выступать сольно ещё не приходилось. Надеюсь, я звучала удобоваримо, но ВЫ - ВЫ ЗВУЧАЛИ ПОТРЯСАЮЩЕ!!!

И прекрасно было слышать и видеть Марину Вячеславовну, её удивительный голос! Не хватило только её выступления, для меня - это был единственный (но какой) недочёт вебинара.
Чудесно было читать Таню :)))))))))))))))))))))
Замечательно было читать всех, кто был в чате - такая живая, замечательная, неравнодушная  реакция к нашим делам, бедам и победам!

Спасибо, что мы все это сделали! :)))))

Ренегатское :-)))

Всего около полутора месяцев назад я выступала на совещании для зам. директоров ЦБС Москвы по работе с детьми - официально представляла городу наш методический сайт.
Счётчики Яндекса (метрику) поставили на несколько дней позже. Сейчас заглянула - получаются очень неплохие результаты. Почти 5 000 посетителей, около 14 500 просмотров - за пять полных недель.

Создать сайт оказалось легче, чем я думала.

Коллеги-блоггеры! Есть ли желание познакомиться с нашим опытом создания сайта? Я с удовольствием поделюсь полученными знаниями. Однако, дело это будет хлопотное с точки зрения времени, поэтому и спрашиваю - может ли быть блоггерам полезно сайтостроение? :-).

Кстати, если вдруг может создастся впечатление, что я "охладела" к блогам - исключительно нет. Наоборот, я поняла, как мне не хватает работы в "гайдаровском" блоге. В сущности, я так и не успела там как следует поработать...

Но, где сайт - там и портал. Это пока теория, но она мне нравится :). У меня  много фантазий о "библиотеке мечты", хотя бы виртуальной.

Коллеги, а никто в ваших библиотеках...

... не занимается профилактикой негативных явлений? Мы тестируем форум - на эту  тему, и хотелось бы, всё-таки, найти коллег в разных регионах. Тема вот здесь: http://gaidarovka-metod.ru/forum/viewtopic.php?f=2&t=3
Наверняка у кого-то есть знакомые, пусть не библиотекари, соц. работники и т.п., кто этим занимается? Давайте объединяться. Тема сложная и страшная. Не только же в Москве ею. обеспокоены?

Каталог "100 новых книг для детей и подростков" - 2011.

Знаю, что эти каталоги расходятся по областям медленно, но детскому библиотекарю они, думаю, просто необходимы. Да и взрослым не помешают. Если кому-то нужен предыдущий каталог за 2010 г., напоминаю, ссылка на него - слева, в "Полезных знаниях".

Open publication - Free publishing - More books

 

О наркотиках и рок-кумирах.

Побывала сегодня на севере Москвы, в центральной библиотеке № 65 им. В.Г.Короленко (ЦБС № 2) на круглом столе «Библиопозитив». Тема – профилактика наркомании и прочих зависимостей, обмен опытом. Кроме библиотекарей были представители МВД, наркологического диспансера, Союза социальной защиты детей, а также юрист.

Это не моя тема, я была там в качестве представителя своей библиотеки, замещая находящуюся в отпуске коллегу. Обо всём мероприятии рассказывать долго и не совсем по мне, ибо, как я уже сказала выше, я не настолько в теме.

Затрону только один (самый незначительный?) сюжет из этой темы.

Тем, кому интересно делиться впечатлениями о прочитанном!

Как всегда - спонтанно - образовался новый проект: 
ЧТО ЧИТАЕТ БИБЛИОТЕКАРЬ?

Оставляйте в комментариях ваши адреса, и я вышлю вам приглашения, чтобы все желающие могли публиковать заметки о прочитанном. 

Кроме того, предлагаю всем вместе придумать некоторый минимальный регламент, или  правила для этого блога, чтобы им было легко пользоваться.
  
Ну и ещё: приглашайте друзей, чтобы было интереснее :-).

Две обещанные книжки.

Напомню, что всё началось с темы маркетинга у Весты.
Я уже говорила где-то о том, что блоггеры, на мой взгляд, должны всегда идти на шаг впереди прочего интернет-сообщества, развиваясь и углубляя знания во всех смежных с блоговедением областях. Так получается, что я следую, главным образом, интуиции, и стараюсь подхватывать мысли там, где они плохо лежат, а лежать они могут где угодно, как показывает практика. Поэтому я в определённом смысле всеядна в смысле "умных" книг. Я читаю то, что нахожу, и стараюсь отовсюду вытянуть полезное. Это я вкратце изложила свою самообразовательную концепцию :). Осталось извиниться на случай, если я назову известные сообществу книги; однако я уже так часто убеждалась в том, что в разные концы нашей необъятной страны  доходит разная информация, что всё-таки возьму на себя смелость выступить рекомендателем.

Книжки неравноценные, предупреждаю сразу.

№ 1. Суслова И.М., Клюев В.К. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности: учеб. для вузов культуры и искусств. Профессия, СПб., 2009.

Как уже Веста-Татьяна рассказала, я немного знакома с азами маркетинга для библиотеки, поскольку училась в АПРИКТе, где нам читала лекции замечательная И.М. Суслова, автор этого учебника. Интереснейшая женщина, отлично рассказывает, было так интересно, что я, несмотря на свою абсолютно некоммерческую натуру, попросилась к ней писать диплом. И только благодаря этому я что-то и знаю в этой области, потому что просто по лекциям и контрольному реферату эту тему не проработаешь. Но поинтересоваться этой темой рекомендую всем, независимо от того, в каком отделе библиотеки кто работает. Я понимаю, что книга дорогая, и где-то её просто может не быть, но вы хотя бы имейте её в виду. Ценность книги для нас в том, что в ней показано, как чудесно совмещаются несовместимые вещи: некоммерческая сущность библиотеки и принципы классического маркетинга. Я имела возможность на собственном опыте убедиться, что в целом теория, приведённая в этом учебнике, достаточно революционна, потому что традиционные библиотечные круги принимают её с с трудом, даже при отличной аргументации и логике рассуждений И.М. Сусловой. Но взять из этой книги для опыта работы, для общих размышлений, для расширения кругозора можно так много!
И да, - важное. В маркетинге действительно заложено очень много из психологии. Фактически, в случае библиотеки маркетинг это нечто на стыке нескольких наук. Не обязательно брать на вооружение кучу маркетинговых приёмов и тут же их начинать воплощать. Книга эта, пожалуй, по-новому структурирует мышление. Вот это, на мой взгляд, очень ценно и полезно.

№ 2. Попов А.В. Блоги. Новая сфера влияния. Манн, Иванов и Фербер. М., 2008.

Если предыдущая книга - научный труд, то тут автор скорее выступает популяризатором. Написана она "яндексовым" человеком, практиком с большим опытом. В противовес первой книге достать её просто, она есть хотя бы на Либрусеке. Оговорюсь сразу, я её ещё не дочитала до конца. И всё-таки пока она мне нравится.
Она другая, тут для библиотеки, вроде бы, ничего и нет, она "про нас, про блоггеров", про нашу психологию и про то, как с нами общаться :). Но тут много разных отдельных мыслей, и в частности, мне кажется, она хороша для руководителей, которые никак не могут понять, что же хорошего в блогах. Поскольку тут на пальцах объясняется, например, как расходится из блогов информация, как блоги вообще можно использовать для бизнеса. И потому как я считаю в данном ракурсе сопоставление бизнеса и библиотечного дела вполне приемлемым, то и книжка эта кажется мне достойной внимания. Тут всё блоговедение разложено по полочкам, до мельчайшей азбуки. Даже если это всё нам хорошо известно, то я не вижу ничего плохого, чтобы хотя бы по диагонали пробежать её глазами. За что-нибудь взгляд зацепится наверняка.